专题：2024ESG全球领导者大会

  10月17日下午消息，“2024 ESG全球领导者大会”于10月16日-18日在上海召开。大会期间，香港理工大学校长滕锦光分享可持续发展教育时指出，人工智能对我们的教育方式和专业设置会产生巨大的影响。现在的很多工作会被人工智能替代，但是社会也会产生新的需求。如果我们的毕业生无法满足社会需求，就业困难，这就会在社会上造成更多的不平等，这跟ESG减少社会不平等的目标是相反的。

  据滕锦光透露，为了应对人工智能对高等教育带来的影响，香港理工大学已经成立了高等教育研究发展院，聘请了一位智能辅导系统的专家来做院长，推动教育方法的改革。他认为，将来学生会有更多的机会通过各种课件自学，包括采用人工智能软件自学，再加上辅导课程解答余下疑问及参加讨论，即采用“翻转课堂”的学习模式。这种学习方法有利于培养学生的自学能力，有了自学能力，便能终身学习，不断进步，这对一个毕业生的发展是非常重要的。

  在他看来，人工智能并不会让上大学的需求减少，因为上大学不仅仅是去听老师上课，还有很多其他重要因素，包括和老师们及同学们的互动、互相学习、校园氛围设施等，但是学生的学习方式一定会产生很大的变化。

  此外，滕锦光还指出，因为人工智能的出现，大学的很多专业都需要发生变化。滕锦光表示，大学的专业要与时俱进，紧密配合社会的需求。否者的话，毕业生无法满足社会的需求，就会产生就业困难的问题。